加拿大大專院校

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    BCIT彈性學習5大貼士—助學生平衡升學與事業發展

    在加拿大不列顛哥倫比亞理工學院 (British Columbia Institute of Technology,簡稱BCIT),「彈性學習」(Flexible Learning)模式正協助學生在學業、事業規劃與個人生活之間取得平衡,同時培養與業界接軌的專業技能。 根據BCIT News早前報道,就讀廣播及網絡新聞學(Broadcast and Online Journalism)的學生Thomas Adams分享其修讀彈性課程的經驗。他指出,靈活的學習安排不僅提升時間管理能力,亦為其未來職涯發展開拓更多可能。 📚 甚麼是BCIT彈性學習? BCIT的彈性學習模式提供多元上課形式,包括: 🏫 面授課堂💻 網上課程🔄 混合模式(面授與網上結合) 該模式特別適合需要時間彈性的學習者,例如在職人士、轉職人士,以及需兼顧多重責任的學生。 💡 成功修讀彈性課程的5大建議 1️⃣ 了解課堂授課模式 不同課程的安排不盡相同。有些課程或每週交替面授與網課,有些則屬完全非同步形式。 ✔ 詳閱課程大綱✔ 留意上課時間表✔ 學期開始前確認課程要求 提早掌握課程安排,有助減少混亂並保持進度。 2️⃣ 主動聯絡導師 彈性學習或令人感到較為獨立,但學生並非孤軍作戰。BCIT不少講師均為業界專才,能提供實務經驗分享。 📩 主動提問📅 參與辦公時間諮詢🤝 從導師專業背景中汲取見解 建立良好師生關係,有助深化學習成效。 3️⃣ 妥善安排學習時間 彈性並不代表工作量較少,反而更考驗自律能力。 📆 制定固定學習時間表📖 上課前預習內容📝 提前完成作業 有效時間管理有助減輕壓力,提升學術表現。 4️⃣ 與同學保持聯繫 彈性模式或令同學見面機會減少,但同儕之間的互動仍然重要。 💬 參與討論🤝 組織讀書小組📚 建立學術網絡 與同學交流可提升學習動力,亦有助建立未來職場人脈。…

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    探索道格拉斯學院:校園導覽全攻略

    選擇升學院校是一個重要決定 —— 親身到校園參觀,或透過網上方式了解環境,是判斷一所學院是否適合自己的最佳方法之一。位於加拿大卑詩省的道格拉斯學院所設計的校園導覽,正是為未來學生而設,讓你親身感受、親眼觀察,深入了解成為道格拉斯學生的真實校園生活。 🏫 校園位置 道格拉斯學院在大溫哥華地區設有兩個主要校園: 兩個校園均充滿活力,並提供多元化學生服務、學習空間及社區資源。 🚶‍♀️ 實體及網上導覽 道格拉斯學院同時提供實體及網上校園導覽: 實體校園導覽: 1. New Westminster 校區          👉 報名參觀            👉 報名參觀 2. Coquitlam校區 👉 報名參觀 👉 報名參觀 網上導覽: 如未能親身到訪,道格拉斯學院 亦提供網上導覽服務,讓你透過電腦或手機瀏覽校園空間。對於身處海外或計劃赴加升學的學生而言,特別方便。 無論選擇實體或網上形式,都能讓你更深入了解 道格拉斯學院 作為學習及成長環境的整體氛圍。 👉 了解更多 🎓 校園導覽包括什麼? 一次典型的 道格拉斯學院 校園導覽包括: 無論你正處於初步了解階段,或已準備提交申請,校園導覽都是十分實用的安排。 🧭 為何參加校園導覽? 相比單靠圖片或宣傳資料,親身參觀能更真實感受校園環境。無論你正考慮報讀特定課程、規劃未來職涯,或探索專上教育選擇,校園導覽都能幫助你: 如果您想了解更多信息,請查看: Take a campus tour | Douglas College

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    溫哥華社區學院(VCC)國際同儕導師計畫

    以連結與支持,陪伴你展開加拿大留學生活 初到海外求學,從適應新的教學模式到融入不同文化,每一步都可能充滿挑戰。為協助國際學生順利展開這段旅程,溫哥華社區學院(VCC) 推出 國際同儕導師社群(International Peer Mentor Community – IPMC),透過在校生的經驗分享與陪伴,幫助新生更快建立信心與歸屬感。 此計畫於秋季與冬季學期運行,透過導師與新生配對、迎新活動及社群交流,打造一個鼓勵互動與跨文化學習的支持網絡。 🌎 給新生(Mentees):更安心的第一學期 凡就讀 至少五個月以上全日制課程的新國際學生,皆可申請成為 Mentee。加入後,你將與同儕導師及小組定期交流,並參與由 VCC 國際教育部安排的活動,在學習與生活上獲得實用指引。 你將獲得: 透過這些連結,許多學生在抵達加拿大後不久便能建立朋友圈,並更自在地融入校園。 ⭐同儕導師主要提供經驗分享與方向指引,並不取代學校的學術或移民諮詢服務。 🧑‍🎓 給在校生(Mentors):以經驗帶領他人,同時提升自己 完成至少一學期課程且學業表現良好的 VCC 學生,無論本地或國際生,都可申請成為同儕導師。作為志工角色,Mentor 將協助新生適應第一學期,並分享如何充分運用校園資源與機會。 成為導師的收穫包括: 這段經歷不僅能強化職涯競爭力,也讓學生在幫助他人的過程中獲得成就感。 🤝 VCC 國際教育部的支持角色 為確保計畫順利進行,VCC 國際教育部將提供: 在完善的制度支持下,學生能在安全且友善的環境中建立連結。 📩 如對國際同儕導師社群(IPMC)有任何疑問,請聯絡 VCC 國際教育部: ieservices@vcc.ca  📅 如何參加 名額有限,建議提前報名。開學前約一個月,學生將收到配對通知;學期初則會透過迎新活動正式認識導師與小組成員。整個學期中,導師與新生將透過定期交流與社交活動保持聯繫,協助學生順利展開在 VCC 的學習生活。 👉申請導師協助(新國際學生適用) 👉報名成為同儕導師 🌱 不只是適應,而是全面成長 成功的留學體驗不僅建立於學術表現,更來自於強而有力的社群支持。透過國際同儕導師計畫,學生不僅能更快融入新環境,也能建立長遠的人際關係,為未來的學習與職涯奠定基礎。 無論是剛踏入校園、尋求指引的新生,或是希望分享經驗並發揮影響力的在校生,IPMC 都提供一個促進交流、共同學習與成長的平台。 想了解更多關於計劃的詳情,可到學校官網查詢